سه شنبه های «بازی و مهارت»
تاریخ آخرین بروزرسانی محتوا:
روز سهشنبه ۲۸ مهرماه، نوآموزان در برنامه «بازی و مهارت»، این بار با تجربهای جذاب و هدفمند در کنار مشاور مدرسه ، به تقویت دقت دیداری و مهارت ترسیمی پرداختند؛ تجربهای که در آن، بازی به پلی میان مشاهده، اندیشیدن و یادگیری تبدیل شد. در آغاز این فعالیت، نوآموزان در قالب یک بازی، شکلهایی را با دقت مشاهده کردند و سپس تلاش کردند آنچه را دیده بودند، بازسازی کنند. پس از پایان بازی، کاربرگهایی در اختیار آنها قرار گرفت تا شکلهای مشاهدهشده و تجربهای را که از بازی به دست آورده بودند، روی کاغذ ترسیم کنند و آموختههای خود را به شکلی ملموس ثبت نمایند. این فرایند، فرصتی فراهم کرد تا کودکان با تمرکز بر جزئیات، تقویت حافظه دیداری، هماهنگی چشم و دست و پرورش مهارتهای ترسیمی، تواناییهای خود را در فضایی شاد و تجربهمحور به کار بگیرند. همچنین، انتقال آنچه در جریان بازی آموخته بودند به روی کاغذ، به آنها کمک کرد میان تجربه عملی و بازنمایی ذهنی ارتباط برقرار کنند. در رویکرد انساننگر، بازی تنها وسیلهای برای سرگرمی نیست؛ بلکه فرصتی ارزشمند برای شناخت توانمندیها، تجربه استقلال، افزایش اعتمادبهنفس و یادگیری متناسب با ویژگیهای فردی هر کودک است. در این مسیر، تلاش و تجربه هر نوآموز ارزشمند شمرده میشود و هر کودک فرصت دارد با شیوه و سرعت یادگیری خود پیش برود. در سهشنبههای «بازی و مهارت»، هر بازی فرصتی برای کشف تواناییهاست و هر خطی که کودک بر کاغذ میکشد، روایت کوچکی از دنیای مشاهده، اندیشه و یادگیری اوست