دوشنبه های «پرورش اندیشه»
تاریخ آخرین بروزرسانی محتوا:
دوشنبه‌های پرورش اندیشه« راز گلوله فویلی؛ چرا بعضی چیزها روی آب می‌مانند و بعضی در آب فرو می‌روند؟» دوشنبه ۱۸ آبان‌ماه، تجربه‌ای برای کشف دنیای علم در دوشنبه‌ای دیگر از برنامه «پرورش اندیشه»، نوآموزان با یک فعالیت علمی و تجربه‌محور، فرصتی متفاوت برای مشاهده، پیش‌بینی، آزمایش و کشف پاسخ یک پرسش علمی پیدا کردند. در آغاز این برنامه، به هر یک از نوآموزان تکه‌ای فویل آلومینیومی داده شد تا ابتدا با دست راست و سپس با دست چپ آن را مچاله و دوباره صاف کنند. در ادامه، هر کودک فویل خود را به دوست کناری‌اش سپرد تا با همراهی و مشارکت همه، تکه‌های فویل به یک گلوله بزرگ تبدیل شوند. سپس گلوله فویلی را داخل ظرف شیشه‌ای پر از آب انداختیم. گلوله روی سطح آب باقی ماند و این پرسش در ذهن نوآموزان شکل گرفت: «چه کار کنیم تا این گلوله فویلی در آب فرو برود؟» نوآموزان با اشتیاق، فرضیه‌های خود را مطرح کردند. یکی از آن‌ها پیشنهاد داد گلوله را بزرگ‌تر کنیم تا سنگین‌تر شود. این پیشنهاد را امتحان کردیم، اما گلوله همچنان روی آب ماند. نوآموز دیگری پیشنهاد داد با دست آن را به زیر آب فشار دهیم؛ این راهکار نیز نتیجه مورد انتظار را نداشت. در این مرحله، مربی پرورشی پیشنهاد یک تجربه متفاوت را مطرح کرد: «اگر یک تکه فویل را داخل آب ببریم و همان‌جا آن را مچاله کنیم، چه اتفاقی می‌افتد؟» نوآموزان با اشتیاق از انجام این آزمایش استقبال کردند. پس یک تکه فویل را به داخل آب بردیم و در همان‌جا آن را مچاله و به شکل گلوله درآوردیم. این بار گلوله فویلی به‌راحتی در آب فرو رفت و در کف ظرف قرار گرفت! وقتی از نوآموزان پرسیدیم چه اتفاقی افتاده است که این گلوله در آب فرو رفته، همگی با هیجان پاسخ دادند: «آب وارد فویل شد، سنگین شد و رفت ته آب!» این تجربه ساده اما شگفت‌انگیز، فرصتی فراهم کرد تا کودکان با طرح پرسش، بیان فرضیه، آزمودن راه‌حل‌های مختلف و مشاهده نتیجه، لذت کشف کردن را تجربه کنند. در دوشنبه‌های پرورش اندیشه، هدف ما تنها رسیدن به پاسخ نیست؛ بلکه پرورش ذهن‌هایی پرسشگر است که با کنجکاوی، تجربه و تفکر، راه کشف پاسخ‌ها را پیدا می‌کنند.
